No decorrer desta formação pretende-se discutir algumas possibilidades que promovam estratégias de ensino e de aprendizagem inovadoras. O contexto será em redor de competências de desenho fundamentais para as diversas áreas dos cursos de design e para uma atuação como futuro designer. Deste modo, esta formação pretende salientar três pontos fundamentais: 1.º: situações aplicadas em contextos académicos sobre estratégias e metodologias além da visão de ensino tradicional. 2.º: abordagens desenvolvidas sobre inovar no ensino e aprendizagem do desenho. 3-º: práticas aplicadas, tendo em conta os objetivos das licenciaturas, e suas áreas, através de processos colaborativos.